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iEVER 发表于 2017-4-19 15:09

看看你喜欢哪个方法？（特地为投票赚分的人做的）

本帖最后由 iEVER 于 2017-11-30 09:36 编辑

通妈，你委托我做的调研，现在先交个小小的报告，喜欢的话下次再写。

混循环小数化为分数的方法1，看大名鼎鼎、交口称赞的“高斯课本”5年级上）：

以上高思课本的方法1，我来来回回，看了N多遍，刚刚觉得懂了，眼睛一眨又不知所云了；刚刚觉得记住了，走一圈回来又忘记了。实在记不住啊。刷题刷题，刷10题能记住吗？




直到最近学了下面这个方法2，我才明白，原来数学是有自己的语言的啊。
更重要的是，我刷了一题就记住了！ 原来奥数不需要背诵天赋的，这下得奖有望了啊！

把混循环小数0.2575757575757… … 化为分数：
设该小数0.2575757575757……= a, 则有：
10a=2.57575757
1000a=257.575757
两式相减，有：        990 a = 255
则有：        a= 255 / 990 = 17/66

简单吗？~ ~ ~

fiction88 发表于 2017-4-19 15:14

赞方法二

笑傲江湖110702 发表于 2017-4-19 15:39

方法二，赞

周晓玉玉 发表于 2017-4-19 15:42

第一遍没看懂

通妈上路 发表于 2017-4-19 15:43

柿子椒请继续心得。。。严重关注

圆圆圈圈 发表于 2017-4-19 15:45

990看来通用啊。

chichi_cheng 发表于 2017-4-19 15:48

我投方法一是因为前半句，不知所云，奥数渣妈果然只能让我女儿鄙视我。

min731 发表于 2017-4-19 18:01

用套路解题，也要用正确的，最简单的套路，所以老师很重要

熊猫公园 发表于 2017-4-20 08:47

印证了语文的重要性，要能理解从句与长句。

我爱唐诗三百 发表于 2017-4-20 09:27

这话绕的我头晕

kuangkuang 发表于 2017-4-20 09:45

方法一没看懂，只能方法二了

笑傲江湖110702 发表于 2017-4-20 10:03

笑傲江湖110702 发表于 2017-4-19 15:39
方法二，赞

谢谢加分，顺利成为小学生

vivianmm 发表于 2017-4-20 13:08

法2，法1看不懂啊:loveliness:

Luna最棒 发表于 2017-4-20 14:43

还是方法二比较好，易懂

另外谢谢LZ让我赚分，好贴心啊:)

saynoon 发表于 2017-4-20 22:38

方法1都没看懂，当然选方法2

luckymoongirl 发表于 2017-4-21 08:52

二看上去好简单，一都懒得看了

yuanyuanma 发表于 2017-4-21 10:34

循环小数化分数这节，高斯的方法的确不好，只是给了公式，没有给具体的方法。
所以要多看，方法看多了，找种自己最喜欢的，就好了。:)

huangchen 发表于 2017-4-22 22:00

有过程有结果的当然更容易记，容易理解啦！

xiaoxiao_xjie 发表于 2017-4-27 14:14

想知道方法二是哪本书上的

gerrie 发表于 2017-4-27 15:35

方法二很赞，最讨厌一大段的定理让你作阅读分析。
数学老师就该用数学语言啊。

caca_fang 发表于 2017-4-27 16:36

我去百度下混循环小数是啥。。。以后上了小学得跟上小学步伐哇

阿布大人 发表于 2017-5-5 08:58

要是当年老师用方法二教我。我觉得我数学不会这么差。。。多看多学习！以后还得跟得上步伐才行:dizzy:

阿布大人 发表于 2017-5-5 09:53

阿布大人 发表于 2017-5-5 08:58
要是当年老师用方法二教我。我觉得我数学不会这么差。。。多看多学习！以后还得跟得上步伐才行

数学就要用数学语言！大大你多写写，让我好好学习:D

阿布大人 发表于 2017-5-5 09:56

数学就应该有自己的语言，大大你多发些让我们学习一下ps我居然回到自己帖子上了http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/14.png

caca_fang 发表于 2017-5-5 11:27

我一数学系的刚看懂方法二，，，方法一简直还没读通一遍。。。再不学习就要退到幼儿园水平啦:dizzy:

ygnnzj 发表于 2017-5-5 22:11

我猜方法二是兵乓大大教的?    话说这方法一看得我死一堆脑细胞

xiaoxiaopeng 发表于 2017-5-10 15:53

我觉得两个方法要结合的，方法二举例说明虽然容易理解。但毕竟是一个例子，不能涵盖所有。这个概念的确很难文字化。方法一的文字部分用了“若干个” 就是为了尽力涵盖混循环小数“循环部分位数不定的”特点

hotstation 发表于 2017-5-11 10:50

方法2赞。觉得可以结合思维导图，多举几个例子，方便形象记忆和归纳梳理

wwy_mouse 发表于 2017-5-11 11:12

感觉我是重新回炉啊。

hg8734925 发表于 2017-5-11 19:14

谢谢楼主分享，给楼主加油

Tombaba 发表于 2017-5-18 23:58

幸好没读过高斯课本，方法二是标准套路

abcdefg8 发表于 2017-5-22 14:31

方法二看得清楚，方法一不知所云啊。

hehexixi 发表于 2017-5-23 10:44

方法一是结论，方法二是推导。方法二用熟了就是方法一

kittylove123 发表于 2017-5-23 14:08

赞，推导很重要啊！

素冰阿泽 发表于 2017-5-25 14:55

唉，看方法一像甲骨文一样晕，看方法二像看数字一样亲切，果然是理科生，新人啊，求赏分啊～～～～

Kitty苗 发表于 2017-5-25 15:42

晕！没这方面的脑子

joe1928 发表于 2017-5-27 15:53

:):):):):):):)

coyote333 发表于 2017-5-28 19:34

赞一个，渣妈秒懂

zxaqqa 发表于 2017-5-29 19:14

赞一个，渣妈秒懂:lol

hg8734925 发表于 2017-6-2 11:17

方法二不错

bambreeze 发表于 2017-6-2 11:20

这两种方法讲的是同一个类型的题目吗？
方法一有点绕口，是纯文字的东西，所以不好记忆。
方法二是公式，就是类似图，表格的这种方式。类似做PPT的时候，牛人就说多用图表，才能给人印象深刻呢！
最后，那啥，给点分呗~

estellefly 发表于 2017-6-5 16:47

看到方法一为自己的智商捉急，看了方法二，总算回复点信心了。。。

wafaha5 发表于 2017-6-13 09:02

路过赚分，方法很赞，就是不知道实际用起来父母的水平会不会影响解题效果

rachel_lmy 发表于 2017-6-13 10:47

看到方法一，真的觉得自己语文没学好。所以数学还得用数学语言来写。赞

fring 发表于 2017-6-13 11:50

方法2 用数学思路、数学语言解题

Lyww 发表于 2017-6-13 16:23

很佩服选方法1的TX~

反正偶是没兴趣看绕口令的，更不要说牙齿都没长全的孩子:P

pianolin2010 发表于 2017-6-13 16:58

方法二易懂

夏日里的太阳花 发表于 2017-6-23 04:42

方法二赞

summer7721 发表于 2017-6-27 03:02

方法二是设方程式求解，所以很好做，方法一是用纯公式死记硬背来解，当然难解，可现在的问题是在小孩学方程式之前，有很多这种用公式死记硬背的题，你用方程式解，老师不会算你对，怎么办

iEVER 发表于 2017-6-27 05:16

summer7721 发表于 2017-6-27 03:02
方法二是设方程式求解，所以很好做，方法一是用纯公式死记硬背来解，当然难解，可现在的问题是在小孩学方程 ...

方程解当然算对的啊。

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